Аутизм является врождённым расстройством психического развития. Среди типичных проявлений — дефицит социальных взаимодействий, отсутствие эмоций, сложности при общении с другими людьми и ограниченные интересы. Слово аутизм переводится как «человек внутри себя». Чтобы поставить диагноз, необходимо пройти множество обследований.

Симптомы заболевания

Как и любое расстройство, аутизм имеет специфические симптомы. У малышей до трёх лет заболевание проявляется в таких признаках:

• отсутствие желания контактировать с другими людьми и замкнутость;
• стереотипные действия, повторяющиеся движения;
• склонность упорядочивать вещи по какому-то одному признаку (например, малыш может сортировать свои игрушки по размеру или цвету);
• флегматичность;
• ограниченные интересы.

Психическое расстройство может себя проявить и в более раннем возрасте. Внимательная мама непременно заметит, что ребёнок ведёт себя несколько странно. Больной аутизмом малыш:

• Избегает смотреть в глаза, не рассматривает черты лица, предпочитая проводить время с игрушками, а не с людьми.
• Услышав негромкий сторонний звук, такой малыш резко вздрагивает и испытывает сильный страх. На резкий шум он может никак не отреагировать.
• Ребёнок не хочет идти на руки к маме или, напротив, испытывает сильнейшую привязанность.
• Плохо воспринимает мимику, не улыбается в ответ на улыбку, не даёт никакой реакции на движения людей. Если мама улыбается, он может отреагировать плачем.
• Ребёнок поздно начинает издавать первые звуки. Научившись говорить, он произносит слова монотонным голосом, безо всякой интонации.

Заметив в малыше подобные проявления, не стоит спешить с выводами о его болезни. Нужно обратиться к участковому врачу. Может быть, замеченные симптомы являются лишь отражением индивидуальности маленького человечка.Часто дети с диагнозом не способны жить полноценной социальной жизнью и обладают невысоким интеллектом, сильно отставая в развитии по сравнению со своими сверстниками.

Однако встречаются детки и с выдающимися умственными способностями. Иногда у таких детей есть таланты и необычные способности.[su_box title=’Обратите внимание’ style=’glass’ box_color=’#4573D5′ radius=’5′]Например, больной аутизмом может стать гениальным математиком, но при этом не уметь обслужить свои базовые потребности.[/su_box]Бывает и так, что ребёнок с диагнозом аутизм нормально развивается, но потом в его развитии наблюдается резкий регресс, вплоть до потери многих навыков и умений. Спустя время утраченные навыки могут возвратиться или нет.

Причины болезни

Определить наличие аутизма по внешнему виду обычно нельзя. Но имеются факторы, которые, по мнению специалистов, способны провоцировать развитие недуга:

• кислородное голодание во время беременности;
• ДЦП;
• генетическая предрасположенность;
• ожирение во время беременности и иные нарушения обмена веществ у мамы;
• перенесённые инфекционные заболевания во время беременности.

Больному ребёнку сложно отличить одушевлённые предметы от неодушевлённых. Он воспринимает человека не как единое целое, а как некий «набор» частей тела. Любые внешние стимулы оказывают на малыша слишком сильное воздействие, раздражая его. Так, ребёнок замыкается и ни с кем не хочет контактировать.

Аутизм — это генетическое заболевание, которое обычно диагностируется с 3 до 5 лет. В этот период проявления недуга становятся настолько явными, что не заметить их просто невозможно. Клинические проявления обусловлены формой аутизма, зачастую это нарушение жестов и мимики, слишком громкая или тихая речь без интонации.

Классификация Никольской

Подобная классификация учитывает тяжесть проявления заболевания, на сегодняшний день она считается наиболее удачной, так как позволяет сформировать дифференцированные планы психологической коррекции и обозначить цели лечения, учитывая возможности больного.https://www.youtube.com/watch?v=0pxuo63w2MIК первой группе относятся самые тяжёлые пациенты, страдающие глубокими нарушениями. У них нет потребности в общении с другими людьми, отсутствует способность в самообслуживании. Отрешённость выступает главным психопатологическим синдромом. Лечение ставит целью установить контакт, вовлечь больного во взаимодействие с окружающими, научить ребёнка обслуживать себя самостоятельно.Во вторую группу входят больные, испытывающие сильное стремление к неизменности. Даже малейшие изменения способны спровоцировать агрессию и истерику. Если малыш находится в среде, к которой он привык, он демонстрирует способность к самообслуживанию, воспроизводит бытовые навыки. Речь изобилует штампами. Непринятие реальности выступает ключевым синдромом. Необходимо делать упор на развитии эмоциональных контактов с близкими, расширять спектр используемых стереотипов поведения. Это позволит лучше адаптировать малыша к среде.

Третья группа характеризуется поглощённостью ограниченными интересами и слабой способностью к диалогу. В своём стремлении к успеху ребёнок не способен искать компромиссы и идти на риск.

Его представления о реальности фрагментарны, нередко ребёнок обладает энциклопедическими знаниями и производит впечатление юного интеллектуала.

Лечение ставит целью обучить малыша диалогу, сформировать социальные навыки и расширить представления о реальном мире.

Аутисты, относящиеся к четвёртой группе, испытывают сложности с концентрацией внимания, демонстрируют асоциальное поведение, быструю утомляемость.

Со стороны могут казаться застенчивыми и замкнутыми, но при грамотной коррекции показывают отличные результаты. Такие пациенты слишком ранимы и уязвимы.

Они нуждаются в улучшении социальных навыков, развитии индивидуальности, обучению спонтанности.

Проявления у взрослых

Признаки аутизма у взрослых зависят от формы заболевания. Чаще всего психическое расстройство характеризуется следующими проявлениями:

• Обеднённая мимика и скудная жестикуляция.
• Непонимание простейших социальных правил взаимодействия. У аутиста может быть нарушен глазной контакт. Они разговаривают то чересчур тихо, то слишком громко.
• Отсутствие эмпатии. Аутисты не чувствуют других людей, поэтому они могут не понимать, что наносят обиды. Чужая боль ничего для них не значит.
• Больные аутизмом не способны выстраивать дружеские отношения, флиртовать.
• Испытывают сложности, когда нужно обратиться к кому-то первым.
• Имеют бедный словарный запас, часто употребляют одни и те же выражения, их речь заштампована, похожа на речь робота.
• Чувствуют уверенность только в привычных для себя условиях, при малейших изменениях может случиться срыв.
• Чрезмерно привязаны к определённым привычкам, вещам, местам.

При лёгкой форме заболевания возможна частичная независимость. В каждом третьем случае аутист может жить самостоятельно, это люди с развитым интеллектом, имеющие навыки взаимодействия с социумом. Если болезнь протекает тяжело, больной нуждается в постоянном присмотре. Особенно если он не разговаривает и имеет низкий интеллект.

Особенности терапии

Лекарства от аутизма не существует, это заболевание не поддаётся излечению, но существуют методики для его коррекции. Для того чтобы развить у детей базовые навыки, родители должны уделять этому много внимания, регулярно занимаясь с больным ребёнком. Только полная самоотдача способна принести плоды.Если обычные детки, подражая взрослым, обучаются новому, то аутист на это неспособен, ведь у него обычно не возникает желания наблюдать за кем-то. Получение базовых бытовых навыков осложняется сильным страхом ребёнка перед всем новым и необходимостью преодолевать выстроенные барьеры. Чем быстрее будет выявлен недуг, тем выше шансы больного на полноценную жизнь в социуме. Важно начать осуществлять коррекцию как можно скорее.

Пытаясь разобраться, лечится ли аутизм у детей, родители больных деток предположили, что питание играет определённую роль в развитии болезни. Было выдвинуто предположение о том, что аутисты не усваивают казеин и глютен.

Какое-то время считалось, что при исключении этих белков из рациона можно добиться значительных улучшений. Однако идея была впоследствии опровергнута исследователями.

Учёные доказали, что у аутистов нормальное пищеварение, и соблюдение диеты не даёт никаких результатов.

Доктор Комаровский утверждает, что, несмотря на отсутствие лекарств от аутизма, существует немало медикаментозных средств, позволяющих облегчить симптомы заболевания. Например, можно приобрести лекарство от бессонницы, которой часто страдают больные детки.

Примечательно, что при интенсивной терапии в детском возрасте может наблюдаться ремиссия заболевания, тогда диагноз аутизм снимается, вместо него ребёнку ставят расстройство аутистического спектра. Сегодня точных цифр в определении выздоровления нет. Если проявились симптомы, следует как можно раньше показать малыша доктору.

Обучение и воспитание

Столкнувшись однажды с неудачей, ребёнок-аутист более не захочет совершать это действие. Попытка родителей заставить его попробовать ещё раз может увенчаться агрессивной реакцией и истерикой. Необходимо сформировать вокруг малыша такую атмосферу, в которой он бы себя мог чувствовать комфортно и защищённо.

Важно хвалить ребёнка за те действия, которые у него хорошо получаются. Родителям нужно помочь малышу преодолеть имеющиеся страхи, успокоить его и рассказать обо всём неизвестном. Тогда аутисту будет проще изучать окружающий мир, ведь он будет знать, что в любой момент может получить необходимую поддержку.

В подростковом возрасте дети, больные аутизмом, переживают больше всего проблем. Это наиболее тяжёлый для них период, ведь в это время сверстники начинают строит отношения, стремятся достичь целей, при этом аутист особенно остро ощущает собственную необычность. На фоне этого у него может возрасти нервное напряжение. Постоянные стрессы способны усугубить положение.

Осознавая свою необычность, подросток часто замыкается в себе ещё больше. Но иногда такой ребёнок, наоборот, начинает искать активных контактов с социумом, чтобы преодолеть проблему и заслужить право быть принятым.Услышав о диагнозе аутизм, родителям не следует впадать в панику. Важно принять ситуацию такой, какая она есть, и запастись терпением. Если заболевание пока неизлечимо, это вовсе не означает, что ничего нельзя предпринять, чтобы улучшить положение.

Адаптировать такого малыша к социальной среде можно и нужно, для этого есть специальные методики. Огромное значение имеют физические занятия и развивающие игры. Специалисты разработали немало успешных программ, позволяющих улучшить состояние больного и научить его контактировать с окружающим миром.Ни в коем случае не стоит отчаиваться и опускать руки. Неважно, лечится аутизм или нет, родители должны бороться за здоровье своего чада в любом случае. Если стучаться во все двери и прилагать максимум усилий, обязательно удастся помочь крохе адаптироваться к социальной среде.

Синдром аутизма у детей: причины, симптомы, лечение

Аутизм – заболевание, которое наводит страх на многих родителей. Что оно означает, почему возникает, как заподозрить и существуют ли методики лечения – поговорим подробнее.

Что такое аутизм

Это заболевание характеризуется расстройством личности, поведенческих реакций, дефицитом общения и эмоций. Ребенок замкнут в себе и плохо контактирует с окружающими. Он живет не так, как все обычные дети, и что с этим делать, многие родители не знают.

Причина возникновения

Данное заболевание чаще всего встречается у мальчиков, чем у девочек. Причина возникновения аутизма до конца не известна, однако считается, что это генная мутация. А вот почему она происходит, точный ответ никто дать не может. По некоторым данным, имеет место наследственный характер патологии, а также вирусные заболевания в первом триместре беременности.

Как проявляется аутизм у детей

Итак, на что нужно родителям обратить внимание, дабы вовремя заподозрить аутизм. Первые признаки можно обнаружить еще в грудном возрасте.

Малыш не смотрит в глаза, не радуется приближению родных людей, мало улыбается, не стремится идти на руки, не любит тактильный контакт. Позже не откликается на свое имя, не играет с другими детьми, у него резко ограничен круг возрастных интересов.

Такие дети замкнуты, их сложно вовлечь в общий процесс занятий или игры. А при нарушении постоянного рутинного порядка вещей возникают вспышки гнева.В Америке были проведены исследования, и ученые пришли к выводу, что по домашним видео с первого дня рождения можно отнести ребенка к группе риска по аутизму.

Малыш практически не задает никаких вопросов, у него нет характерных детских «Почему?», «Зачем?»Такие дети уже в возрасте около года проявляют свою замкнутость и безразличие к окружающему миру. После года они отстают в психическом развитии, плохо переносят смену обстановки, зацикливаются на чем-то одном.

Играются не игрушками, а, например, деталью одежды, мебелью и так далее. Плохо разговаривают или не говорят вообще. Малыш практически не задает вопросов, у него нет характерных детских «Почему?», «Зачем?».

Он может говорить не существующие слова или повторять услышанные вновь и вновь.

Аутизм бывает разной степени выраженности, от легкой до тяжелой, соответственно, к каждому ребенку нужен индивидуальный подход.

Еще одна характерная черта детей-аутистов — наличие таланта в какой-то одной области.

Конечно, такой признак есть у многих детей, и это не означает, что у них аутизм, но если родителей что-то настораживает в поведении ребенка, проконсультироваться со специалистами нужно обязательно.

Возникает вопрос о том, куда обращаться, если родителям не нравится поведение ребенка? В первую очередь это участковый педиатр, невропатолог, логопед и психиатр.

Существуют специальные тесты для выявления аутизма, их может провести психолог или детский психиатр. Но почему-то такой диагноз очень редко ставится в нашей стране, и информации по этому заболеванию мало, в отличие от Америки и стран Европы.

Там этой проблеме уделяют много внимания, и лечение таких детей спонсируется государством.

Лечение аутизма

Чаще всего диагноз “Аутизм” ставится в возрасте 2-3 лет. Доказано, что лечение, которое начато рано, приводит к большим позитивным сдвигам. Эффективная поведенческая терапия до трех лет направленная на развитие речевой функции и имеет хорошие результаты.

Также очень важно обучать и семью, в которой живет ребенок, ведь основное времяпрепровождение происходит в родном доме. Близкие люди — в первую очередь это мама с папой — должны создать для ребенка условия и выделять больше времени для совместных занятий и общения.

Благотворно влияет поведенческая и музыкальная терапия, дельфинотерапия, канистерапия (общение деток со специально обученными собаками), иппотерапия (общение с лошадьми). Однако полностью вылечить ребенка от аутизма на сегодняшний день невозможно. В США разрабатывались разные методики лечения, но доказательной базы в их эффективности нет.[su_box title=’Важно’ style=’glass’ box_color=’#F63E62′ radius=’5′]Благотворно влияет на деток-аутистов музыкальная терапия, дельфинотерапия, канистерапия, иппотерапия[/su_box]Специальные программы и занятия для детей-аутистов позволяют им вполне нормально адаптироваться в социуме. Такие дети в дальнейшем могут сами себя обслуживать и даже учится и работать. Специалисты обучают маму всем необходимым методикам, и она сама может заниматься с ребенком дома по 5-7 часов в день.

К сожалению, в Украине отсутствует государственная программа по поддержке детей-аутистов, а специальные реабилитационные центры, работающие только на энтузиазме родителей, можно сосчитать на пальцах, поэтому успехов в лечении аутизма в нашей стране не наблюдается. Прогнозы грустны еще и потому, что многие родители, столкнувшись с аутизмом у своего ребенка, не предпринимают никаких действий. А ведь если заняться этим заболеванием вплотную в раннем возрасте, результаты могут быть очень хорошими.Медикаментозного лечения аутизма нет. Но, например, если ребенка мучает бессонница, назначаются соответствующие препараты.

Дети, страдающие аутизмом, кажутся жителями с другой планеты, и подход к ним нужен соответствующий. Обращайтесь к специалистам и будьте счастливы, ведь у вас — особенный и талантливый ребенок!

Можно ли вылечить аутизм?

Информация об аутизме должна быть распространена в массах. Каждый родитель обязан ознакомиться с проблемой, чтобы знать, какие действия предпринять и каким образом можно помочь ребенку. Начиная с 2008 года, проблема аутизма поднята во всем мире. Всемирная организация здравоохранения акцентирует внимание на важности помощи взрослым и детям, которые страдают от неизлечимых заболеваний. Уровень жизни таких людей обязательно должен повышаться, так как медицина не стоит на месте.

Вопрос, который волнует многих родителей – можно ли вылечить аутизм, не должен оставаться без ответа.

Для начала разберемся с самим понятием аутизма как такового.

Аутизм – это…

Нарушение развития ребенка, которое можно уже заметить и диагностировать в первые три года жизни. Причина заболевания – неврологические расстройства, которые прямым образом влияют на работу головного мозга и приводят к определенным нарушениям. Причем, аутизм от других заболеваний отличается большим количеством симптоматики и признаков – рассмотрим их:

• Трудности в общении;
• Проблемы с физиологическим развитием речевого аппарата;
• Неправильное восприятие окружающего мира, порой достаточно неадекватное;
• Сложности с запоминанием информации;
• Нарушение памяти;
• Слабая концентрация внимания на окружающих людях и предметах;
• Поведение, которое эмоционально ничем не отличается – оно достаточно однообразное;
• Отклонения в интеллектуальном развитии.

Аутизм – это то заболевание, которое сохраняется на протяжении всей человеческой жизни.

Но, что очень важно и что нужно отметить – если вовремя диагностировать и выявить аутизм у ребенка и приступить к его корректировке, то это позволит маленькому человеку адаптироваться в современном мире, научит его общению с окружающими, позволит бороться с мучительными страхами, а также даст возможность контролировать эмоции. Аутисты могут иметь возможность вести полноценную жизнь – нужно только эту возможность им дать.

История болезни

Об болезни «аутизм» заговорили в 1942 году. Именно в это время американский ученый Лео Каннер описал поведенческие, умственные, физиологические отличия некоторых детей. Через год аутизм начали обширно исследовать в Австрии и спустя еще некоторое время – в России.Почему возникает аутизм? На этот вопрос очень сложно ответить, несмотря на то, что с момента «открытия» болезни прошло более 50-ти лет. Есть только предположении – почему может развиться аутизм у ребенка. Среди них такие, как:

• Инфекционные поражения плода в период беременности;
• Тяжелые роды;
• Неправильное ведение родов, непрофессионализм врачей;
• Прививки и осложнения после них;
• Травмирующие факторы;
• Стрессы, психические потрясения.

Распространенность заболевания

Аутизм – распространенное заболевание. Если раньше этот диагноз ставили  26-30 детям на каждые 10 000, то сегодня этот синдром поражает каждого 70-ти родившегося ребенка. И что самое страшное – с каждым годом эта цифра только растет, а не уменьшается.

Как лечить аутизм?

Существует несколько основных методов, помогающих скорректировать аутизм. Чтобы получить 100% положительный результат, желательно комбинировать несколько методов одновременно.https://www.youtube.com/watch?v=CFv0mORT7zQПервое – используем методику ТЕАССН, суть которой заключается в том, что взрослый человек должен создать для ребенка определенную, максимально комфортную среду, в которой тот будет развиваться без влияния различных провоцирующих факторов.

Ребенок не должен находиться сам – его нужно постоянно чем-то занимать, а весь день выстраивать согласно четкому расписанию. К примеру, физиологическое положение вещей в комнате должно быть строго упорядочено и без изменений в пространстве.

Ни в коем случае не стоит давить на ребенка, указывать ему что-то, а также принудительно побуждать к выполнению каких-либо действий.

Методика АВА

При тяжелой форме аутизма применяют методику под названием АВА. Суть ее в том, что с ребенком необходимо разучивать каждое новое слово, каждое новое действие в очень медленном, монотонном темпе. После того, как ребенок усвоил одно действие, можно переходить к другому. Затем, два и более действий соединяются в одно и ребенок запоминает уже этот сложный элемент.

Причем, ребенок не должен проявлять никакой инициативы. Взрослый четко и достаточно строго координирует все действия и направляет детей. Фактически, все действия ребенка доводятся до некоего автоматизма. А, если тот делает что-то неправильно, то тогда взрослый жестко отсекает все, что делает ребенок не так. В результате ребенок должен полностью адаптироваться к окружающему миру.

Другие виды и методы лечения

Среди других методов лечения выделяют методику Son-Rise, при которой рядом с ребенком постоянно находится взрослый, который наоборот сам полностью повторяет движения и фразы ребенка, давая тому понять, что тот абсолютно нормальный человек.

Если у ребенка имеются неврологические расстройства в виде панических атак, тревоги, резких перепадов настроения, агрессии, то в таком случае применяют для лечения медикаменты.

Можно ли вылечить аутизм? Можно, если мы понимаем под излечением адаптацию человека в современном мире, развитие его способностей, возможность найти работу, реализовать себя, завести семью и вести полноценный образ жизни.[su_quote]Аутисты – это обычные нормальные люди, которые могут состояться в жизни, но только при условии, что их детство пройдет под пристальным обучением и вниманием.[/su_quote]Фактически, одному из родителей необходимо полностью посвятить себя развитию ребенка и формированию его навыков.

Можно ли вылечить аутизм?

2 апреля – Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. Накануне этого дня мы предлагаем вашему вниманию статью из британской газеты Daily Mail «Излечим ли аутизм»? Это несколько историй, несколько точек зрения.Джейми Робертсону сейчас 11 лет

Это пройдет!

Как и все молодые родители, Рона и Кристофер Робертсон были очарованы своим малышом. Они не находили ничего страшного в том, что он преодолевал рубежи нормального для своего возраста развития чуть позже своих сверстников. Но когда Джейми исполнилось два года, родители забили тревогу.«Сын начал ходить в 18 месяцев, что, конечно, немного поздно, но говорить он так и не научился, – вспоминает Кристофер, консультант по маркетингу из Кембриджа. – Он мог выучить новые слова, а затем вновь забыть их. Он не общался с окружающими, мы не могли наладить с ним зрительный контакт и он любил бегать по комнате взад-вперед».

Их семейный врач и прочие специалисты в один голос твердили, что у Джейми просто позднее развитие – это случается у мальчиков.

Но когда Джейми исполнилось три года, а он так и не заговорил, Робертсоны сводили его к психологу проверить на наличие аутистического расстройства. «Да мы уже почти и не сомневались в этом», – говорит Кристофер.[su_box title=’Совет’ style=’glass’ box_color=’#FFDB00′ radius=’5′]У малыша нашли тяжелую форму аутизма – нарушение развития, порождающее проблемы с коммуникацией и обучением. Принято считать, что такое бывает у одного ребенка из ста, и чаще у мальчиков, нежели у девочек.[/su_box]«Расстроились мы очень сильно, – вспоминает Кристофер. – Нам сообщили, что Джейми никогда не сможет пойти в обычную школу, что от аутизма нет лекарств, что все, что нам остается – это пытаться решать свалившуюся на нас проблему самим. Это было не просто горькой правдой – теперь я знаю, что это не было правдой вообще».

Аутизм не приговор

Джейми, которому сейчас 11 лет, разрушил все опасения и не оправдал ни одного предсказания. В четыре года он пошел в первый класс обычной подготовительной школы (в Великобритании дети идут в школу в 4,5-5 лет ), где получает неплохие оценки. Его родители и учителя надеются, что все у него и дальше будет хорошо. В школе у Джейми есть друзья, а сам он был выбран секретарем школьного совета. Недавно он научился играть в «Монополию».

Робертсоны принадлежат к тем людям, кто верит, что аутизм – это не приговор на всю жизнь, а лишь болезнь, поддающаяся лечению.

Так можно ли вылечить ребенка от аутизма? «Мы, конечно, встречались и с теми, кто, несмотря ни на что, думает по-другому и считает, что в этой ситуации нельзя ничего поделать, но продолжали отстаивать свое мнение, – говорит Кристофер Робертсон. – Аутизм – сложное состояние, и я не стал бы использовать слово “лечить”. Я верю, что дети могут полностью восстановиться. Думаю, что такое возможно, мы просто не знаем, как».

Можно ли вырасти из аутизма?

Джейми оказался очень музыкально одаренным мальчиком. Он играет на пианино, контрабасе, синтезаторе и органе

Люди с аутизмом часто талантливы. Например, они проявляют себя в математике или музыке. Принято считать, что так мозг «компенсирует» недостаток чего-то одного успешным продвижением в чем-то другом.

По данным Национального общества исследования аутизма (National Autistic Society), в Англии сейчас насчитывается около 500 тысяч людей с расстройствами аутистического спектра. Важнейшие его признаки – нехватка социального инстинкта, интерес к вещам, которых в обычной жизни не заметишь, трудности с речью и нахождение удовольствия в рутине и постоянном повторении. У людей, страдающих аутизмом, присутствуют все симптомы, но у состояния бывают разные степени тяжести.

Хотя многие эксперты считают, что аутизм – это на всю жизнь, так как обусловлен генетикой, исследования в этой области показывают, что некоторые дети могут «вырасти» из этого состояния.

В прошлом году в Англии проводилось исследование, в котором приняли участие почти 1,5 тысячи родителей детей-аутистов, и треть опрошенных заявили, что их дети уже не больны.

Эксперты полагают, что часть этих случаев может быть объяснена тем, что некоторым детям был поставлен неправильный диагноз. другая часть выздоровевших – дети с самыми слабыми проявлениями недуга.

Много надежд сейчас возлагается на исследования в области поведенческой терапии аутизма, которые активно ведутся в последнее время.

Профессор Саймон Барон-Коэн, психолог Кембриджского университета и один из лучших британских экспертов по этому вопросу, недавно сказал: «Люди с аутизмом абсолютно такие же, как и остальные, и их возможно обучать.[su_box title=’Обратите внимание’ style=’glass’ box_color=’#4573D5′ radius=’5′]Это может изменить природу их мозга, поскольку пока ребенок учится, сам этот процесс делает возможным изменения в его мозге».[/su_box]Ричард Миллс, директор по науке в благотворительном фонде исследования аутизма Research Autism, говорит: «Так происходило и прежде.

В детстве человеку ставится диагноз “аутизм”, а потом, когда он вырастает, этого диагноза уже нет – мы только до сих пор не можем выяснить причину этого. Быть может, все дело в хорошем, поддерживающем окружении.

Однако нельзя показать на что-то и сказать, что именно здесь корень всех зол».

Папа за ПАП

Кристофер Робертсон говорит, что наиболее эффективной для его сына оказалась методика Прикладного анализа поведения (Applied Behavioural Analysis, сокращенно – ПАП).

Разработанная в Калифорнийском университете, она использует систему вознаграждений, чтобы привить ребенку необходимые навыки и научить вести себя в соответствии с принятыми в обществе нормами. Под руководством опытных психологов ПАП-тренеры работают на дому в семьях, разбивая задания на кусочки и повторяя их снова и снова.

Этой технике они обучают и родителей. ПАП может использоваться во всем – в обучении пользования туалетом, прохождении школьной программы, приобретении умения играть и общаться.

В три года Джейми начал проходить интенсивную программу ПАП, которая занимала 40 часов в неделю. «Мы потратили 50 тысяч фунтов на это, взяв их из своих пенсионных сбережений», – говорит Кристофер.

– Но уже после года занятий, Джейми продемонстрировал такие результаты, что мы стали подумывать, что ему кроме нашего домашнего обучения нужно что-то еще».

Помимо ПАП, Кристофер и Рона перепробовали массу других методик, что-то работало, что-то нет.

Мистер Робертсон полагает, что пребывание в обычной школе очень помогло Джейми.

Когда тому исполнилось три с половиной года, родители сделали ему анализ на наличие ртути в крови: существует ряд исследований, доказывающих связь между повышенным уровнем этого металла в организме человека и развитием аутизма. Действительно, ртути в крови Джейми оказалось в шесть раз больше нормы, и ему стали давать препарат для выведения ее из организма.

Родители говорят, что именно тогда наступил переломный момент. Например, Джейми стал рисовать – то есть, делать то, чего раньше никогда не делал. В четыре года Джейми стал ходить в обычную школу 2 дня в неделю, в остальное время занимаясь дома ПАП. В семь лет начались ежедневные школьные уроки с помощником.«Специальные школы дают очень упрощенную программу, они ориентированы на самый низкий уровень учеников, – говорит Кристофер.– Те выходят без аттестата о среднем образовании, адаптироваться во внешнем мире им очень сложно и, таким образом, жизнь в специализированном учреждении для них становится почти неизбежной.

Я полагаю, таких детей нужно “выводить в свет”, чтобы научить их независимости».

Панацея или пустышка?

Родители считают, что сын делает успехи благодаря интенсивным занятиям по популярной сегодня методике поведенческой терапии

«Эффект плацебо – очень мощный, – добавляет он. – Если вы видите, что все идет хорошо, продолжайте. Но будьте честны сами с собой, и если чувствуете, что что-то пошло не так, прекращайте. Существует очень много экстравагантных, а, зачастую, просто бесполезных способов лечения, от которых пользы ноль, зато стоят они очень много».

Но далеко не все считают, что аутизм настолько простое дело. Ричард Миллс, эксперт ассоциации Research Autism, говорит, что многие родители считают психологические методики – такие, как ПАП, полезными и эффективными, но предупреждает: находясь в состоянии стресса после получения диагноза, легко поддаться на разговоры о «чудесном исцелении».

Национальное общество исследования аутизма также призывает родителей к осторожности. «Существует множество способов лечения, – говорит его представитель, – об эффективности которых мы до сих пор ничего не знаем. Лишь немногие методики могут похвастаться независимой научной оценкой».

Вот случай с Джун Кокс-Смит. Ее сын Эдвард (сейчас ему 15) проходил ПАП на протяжении четырех лет – с трех до семи. Вот что рассказывает его 58-летняя мама Джун, которая вместе с мужем Патриком и двумя детьми она живет в Айкшеме, графство Сассекс: «Это стоило 15 тысяч фунтов в год. Мне пришлось продать все свои драгоценности.[su_box title=’Важно’ style=’glass’ box_color=’#F63E62′ radius=’5′]ПАП стал непрерывной, тяжелой работой. Мы сидели и делали десятки попыток издать хоть один звук, немного отдыхали – и все начиналось сначала. Первые попытки были просто кошмаром, но спустя год поведение Эдварда стало намного лучше. В последующие два с половиной года мы научили его говорить.[/su_box]Это на самом деле потрясающее достижение!»В течение следующего года, Эдвард научился читать. В шесть лет он пошел в обычную школу, где Джун была его ПАП-помощником. Но что-то пошло не так. «В школе Эдварду стало хуже, – говорит его мама. – Он не понимал, что происходит. Он привык работать один на один, а не сидеть тихо в группе других детей и слушать урок. Если меня не было рядом, он пугался и пытался сбежать.

Через восемь месяцев родители были вынуждены перевести сына в специализированную школу.

Хотя Джун и признает, что Эдвард научился говорить и читать благодаря ПАП, теперь она полагает, что была излишне оптимистична относительно выздоровления ее сына: «Мы потратили тысячи часов, пытаясь обучить его таким предметам, как математика, география и история – все тщетно. Пытались обучить его играм. Но аутисты не играют.[su_quote]Была запущена целая пропагандистская кампания с рассказами об исцеленных детях – и мне так хотелось, чтобы все это оказалось правдой. Ты так хочешь помочь своему ребенку, что забываешь на время о собственном недоверии и скептицизме».[/su_quote]

Кристофер Робертсон считает, что таких детей, как его сын, нужно знакомить с окружающим миром и дать им шанс быть независимыми

Сейчас Джун твердо убеждена: дети с аутизмом могут лишь научиться жить со своим состоянием, но улучшений в нем не будет никогда: «Ничто не может изменить их картину мира. Их мозг поврежден, и вы ничего с этим не поделаете.

Если вы считаете, что ваш ребенок вылечился, значит, у него вовсе не было аутизма, – говорит она. – И еще. Я пришла к выводу, что пытаться “лечить” их вообще неправильно. Мой сын похож на мягкого славного медвежонка.

Просто так случилось, что он немного другой».

Мы войдем в его мир сами

Многие родители солидарны с Джун: с годами аутизм их детей только ухудшается, и никаких улучшений в их состоянии не наблюдается.

Сыну Пола Стюарта Эндрю поставили диагноз «аутизм», когда ему было четыре года. «Пока ребенок маленький, его проблемы могут быть незаметны. Люди часто говорят: “Все нормально, вырастет”, – говорит Пол, учитель из Глазго. – Сейчас Эндрю 16, и его проблемы видны невооруженным глазом. Ведь люди ожидают от него большего, чем от 8-летнего ребенка».

Пол понимает родителей, которые никак не хотят смириться с диагнозом своего ребенка. «Они отдают детей в обычные школы в надежде, что там они станут “как все”, но это никогда не срабатывает. Хотелось бы, конечно, взмахнуть волшебной палочкой и сказать: “аутизма больше нет” – но это невозможно».[su_box title=’Совет’ style=’glass’ box_color=’#FFDB00′ radius=’5′]Пол с женой решили не тратить попусту время и деньги на методики, которые, скорее всего, не помогут. Они решили сами войти в мир Эндрю, и попробовать сделать так, чтоб облегчить его жизнь настолько, насколько это вообще возможно.[/su_box]«Хуже всего Эндрю по утрам, – говорит Пол. – Сам он может надеть не те брюки, забыть деньги на школьный завтрак или свое пальто, забыть почистить зубы, и так далее.

Поэтому мы придумали для него контрольный лист, по которому ему надо жить, и теперь в девяти случаях из десяти он все делает правильно. Но это происходит не потому, что он стал думать по-другому.

Просто мы создаем соответствующие условия для того, чтобы он действовал правильно. Аутизм никуда не денется, и сын никогда не сможет что-то делать автоматически, как, скажем, я».

Эндрю сейчас ходит в специализированную школу, но посещает футбольные курсы в обычном колледже. У него много друзей в молодежной группе местной церкви. Его родители считают, что со временем он сможет жить независимо.«Эндрю очень хочет быть самостоятельным, а я не смогу быть с ним вечно, поэтому, когда придет время, мы поселим его отдельно. У него будут помощники, он будет чувствовать себя комфортно и постепенно привыкать к жизни без нас», – говорит Пол.

Рецепт прост – отдать себя без остатка

Кристофер и Рона Робертсон, с которых мы начали рассказ, со страхом ждут времени, когда их сын станет подростком. Ведь он будет сталкиваться со все новыми и новыми трудностями. Они очень боятся, что в его состоянии наступит регресс и стараются сделать все возможное, чтобы предотвратить это.«Проблемы уже здесь, и их надо как-то решать, что мы и делаем, – говорит Кристофер. – Мы знаем, что должны научить Джейми тем социальным навыкам, без которых жить нельзя.

Не существует волшебной пилюли, и нельзя сказать, что наша формула подходит всем. Я боюсь лишь, что другие родители, выслушав все те неприятные вещи об аутизме, которые слушали мы, опустят руки, и у них не будет сил бороться.

Я верю, что аутизм излечим, надо всего лишь отдать ребенку всего себя».

Лечится ли аутизм? И если у ребёнка есть предрасположенность к аутизму, можно ли это предотвратить с раннего детства?

Аутизм не лечится,  можно скорректировать поведение ребенка с РАС, чтобы приблизить его к нормотипичному(или нейротипичному).  Как верно отметила Ксения Козлова, АВА-терапия является одним из самых эффективных и, что немаловажно, научно доказанных методов.

Психологи, которые утверждают, что ребенок с аутизмом вдруг ‘проснётся’, понятия не имеют о природе расстройства, зря обнадёживают родителей и теряют драгоценное время ребёнка. Без ежедневной и последовательной работы чуда не случится, как бы не хотелось в это верить.

Как мама ребенка с РАС, хочу поддержать всех родителей, детям которых поставили диагноз совсем недавно.

 Во-первых: вы не виноваты в том, что у ребенка аутизм и точка. Родители, особенно мама, начинают искать причины в прошлом, во время беременности (понервничала, не  то съела, не так посмотрели, сглазили).

Одной маме сказали, что у ее ребенка аутизм, потому, что она мало кормила грудью. Другой — что она рано вышла на работу и не общалась со своим чадом 24/7. Куда ни плюнь — одни эксперты… Чувство вины не поможет ни маме, ни ребенку.

Прекратите самобичевание и сосредоточьтесь на настоящем.

Во-вторых: не стыдитесь диагноза, не стыдитесь своего ребенка. Берите его с собой в магазин, водите на детские площадки, катайте на троллейбусе, не ограничивайте его круг общения только детьми с РАС, и, тем более, не держите его дома в заточении. Чем раньше ребенок с аутизмом ‘выйдет в люди’, тем быстрее привыкнет, адаптируется.

Конечно, это делать надо постепенно, смотреть на реакцию ребенка, отмечать, что ему нравится, а что вызывает дискомфорт. Ищите опытного тьютора, или человека, готового обучаться этой профессии, готовьте малыша, налаживайте сотрудничество, коммуникацию и отправляйте с тьютором в садик/школу.[su_box title=’Обратите внимание’ style=’glass’ box_color=’#4573D5′ radius=’5′]Специнтернат поставит крест на социальной адаптации ребенка и успешной интеграции в общество.[/su_box]В-третьих: лучше перебдеть, чем недобдеть. Если Вы видите признаки РАС у своего ребенка, не ждите официального диагноза (до 3-х лет большинство психиатров ставят диагноз ‘аутизм’ со скрипом, надеясь, что ребенок ‘перерастёт, выговорится, обтешется’). Занятия по АВА в любом случае не принесут вреда, а только пользу, даже если у ребенка не РАС, а ЗПР или другое расстройство.

И в-четвёртых: не стыдитесь обратиться к психологу. Вам, родителям, сейчас нужна поддержка и понимание. Не критика, а принятие Вас как хорошей мамы/папы.

Возможность выговорится, поплакать и, в конечном итоге, принять ребенка и принять аутизм, как неотъемлемую часть своего ребенка.

Удивительно, но после данной ‘процедуры’ дела пойдут активнее и ребенок начнет развиваться быстрее. Проверено на себе:)

И помните, аутизм- не приговор! Качество жизни семей, где есть ребенок с аутизмом, иногда выше, чем т.н. благополучных. Аутизм никогда не разрушит семью, где есть взаимопонимание, поддержка и любовь.

Всем добра.

Излечим ли аутизм у детей

Первый вопрос, который задают родители, услышав о том, что у ребенка аутизм: можно ли его вылечить? И вот здесь кроется самое неприятное – данное заболевание не лечится, по крайней мере, не существует никакой медикаментозной терапии, которая позволила бы малышу полностью избавиться от недуга.

Но это не повод отчаиваться и паниковать при первых же признаках аутизма у ребенка. Вместо того чтобы в сотый раз задавать себе вопрос: «лечится ли аутизм?» нужно постараться полностью осознать ситуацию, смириться с тем, что это навсегда, и попытаться принять ребенка таким, какой он есть. Именно от этого зависит, как вы будете жить дальше.

Итак, на ваш вопрос: «можно ли вылечить аутизм?» врач категорично ответил, что нельзя. Как быть?В первую очередь вы должны постараться понять своего ребенка. Ведь он воспринимает окружающий мир совсем не так как другие дети и по-другому уже не будет. Если вы хоть на минуту представите себя на его месте, вам будет намного легче осознать, что именно ему нужно.[su_box title=’Важно’ style=’glass’ box_color=’#F63E62′ radius=’5′]Аутизм приводит к тому, что ребенок не знает, чего ждать в следующий момент от окружающего мира и поэтому испытывает страх и неуверенность. Возможно, именно в этом и кроется причина того, что детки с таким диагнозом пытаются очертить свою территорию, сделать ее неизменной и протестуют против любых изменений.[/su_box]А теперь самое важное – главная задача родителей, которые столкнулись с аутизмом у ребенка и осознали, что вылечить его нельзя, заключается вовсе не в том, чтобы пытаться научить его жить в обычном мире обычной жизнью. Напротив, они должны попробовать приспособиться к его миру.[su_quote]Только в этом случае ребенок сможет расти спокойным (насколько это вообще возможно для такого заболевания) и счастливым. Ему очень важно знать и постоянно чувствовать, что его любят. Только тут маленькая поправка, для деток с аутизмом гораздо большим проявлением любви будут не привычные нам обнимания и поцелуи, а предсказуемость окружающего мира заботливо созданного мамой и папой.[/su_quote]Надеемся, нам удалось хотя бы частично ответить на вопрос: можно ли вылечить аутизм, и наши советы помогут родителям, столкнувшимся с такой проблемой, быстрее понять своего карапуза.